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班级心理辅导活动课的操作要领
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摘要
班级心理辅导活动课是学校"心育"发挥其发展性、预防性功能的重要载体,是一种具有中国本土化特色的团体辅导方式.笔者在指导第一线的班主任开设班级心理辅导活动课的大量课例中,总结出了一些操作要领,并就目前班级辅导活动的偏误谈谈自己的认识体会.
作者
钟志农
机构地区
浙江省富阳市学校心理健康教育指导中心
出处
《思想.理论.教育》
2001年第10期48-51,共4页
关键词
中小学
班级心理辅导活动课
德育模式
心理疏导
分类号
G631 [文化科学—教育学]
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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2001年 第10期
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