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在思想政治课教学中开展研究性学习的思考被引量：1

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摘要研究性学习以培养创新精神、研究能力、实践能力和终身学习能力为基本目标,以学习的自主性、探索性学习为基础.从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题,主要以个人或小组合作的方式进行.通过亲身实践获取直接经验,养成科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力.

作者丁明中

机构地区浙江省富阳中学

出处《政治课教学》 2001年第11期24-26,共3页 The Teaching of Politics

关键词中学思想政治课教学研究性学习课程目标教学氛围

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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政治课教学

2001年第11期

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