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幼师生存在的心理挫折与教育对策被引量：3

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摘要幼师生承受心理挫折能力的强弱,对她们自己的心理健康和下一代的心理健康均有影响.所以对幼师生加强心理挫折教育是很有必要的.该文分析了幼师生产生心理挫折的原因,并提出了相应的教育对策.

作者张岩莉

机构地区郑州幼儿师范学校

出处《河南职技师院学报（职业教育版）》 2001年第4期101-103,共3页

关键词心理挫折教育方法幼儿师范学校学生心理健康

分类号 G658.1 [文化科学—教育学] G444

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河南职技师院学报（职业教育版）

2001年第4期

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