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词缀·大纲·教材·教法 被引量:5

Affixes·Syllabus·Textbooks·Teaching
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摘要 本文阐述了词缀的重要性 ,分析了《大学英语教学大纲》(修订本 )和《大学英语》精读 (修订本 ) 1 4册中对常用前缀、后缀的处理所存在的不足之处 ,提出了在教学中如何创造性地使用大纲、教材的意见和建议。 This paper expounds the importance of affixes, analyzes the deficiency of the College English Syllabus (revision)and College English Intensive Reading (revision) Book I to Book 4 in dealing with the prefixes and suffixes in common use, and puts forward some advice and suggestions on how to make a creative use of the syllabus and textbooks.
作者 辜向东
出处 《重庆大学学报(社会科学版)》 2001年第3期79-80,共2页 Journal of Chongqing University(Social Science Edition)
基金 教育部新世纪高等教育教学改革工程本科教育教学立项课题"大学英语教学方法和模式的探索研究"资助项目
关键词 前缀 后缀 教学大纲 教材 创造性 大学英语 英语教学 词缀 prefixes suffixes syllabus textbooks creativity
  • 相关文献

参考文献4

  • 1董亚芬.大学英语精读(修订本)1-4册[M].上海:上海外语教育出版社,1997.
  • 2蒋争.英语词汇的奥秘[M].北京:中国国际广播出版社,1999.
  • 3汪榕培,卢晓娟.英语词汇学教程[M].上海外语教育出版社,1999.
  • 4文秋芳.英语学习策略论[M].上海: 上海外语教育出版社,1999.60~71.

共引文献6

同被引文献56

二级引证文献163

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