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“以人为本”教育思想的考察与探索
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摘要
我们一直提倡以人为本实施素质教育,但是由于种种因素其收效甚微,在根本上还远不能产生对教育的重大影响。2000年8月大庆市政府选派了一批教学一线教师赴国外进修,我有幸名列其中。我们带着考察课题在新西兰学习和生活了整整六个月。我们学习英语课程和教法,同时考察了新西兰教育的一些方面。在两种不同文化、不同教育的撞击中我们发现了许多值得我们深入思考的东西。
作者
刘凤霞
机构地区
大庆市中学
出处
《大庆高等专科学校学报》
2001年第3期168-172,共5页
Journal of Daqing College
关键词
教育思想
“以人为本”
素质教育
新西兰
能力培养
协调发展
分类号
G561.2 [文化科学—教育技术学]
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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