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论文化整体性教育

On the Whole-cultured Education
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摘要 本文从文化整体性教育的概念界定入手,论述了实施文化整体性教育的意义,并在理性思考的基础上,提出了文化整体性教育的五种模式.
出处 《高等理科教育》 CSSCI 2001年第5期5-10,共6页 Higher Education of Sciences
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参考文献2

  • 1庞学光.完整性教育的探索.重庆出版社,1998.10
  • 2张玉文等.创新的支点.中国教育报,2000.2.25

共引文献1

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