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谈初中物理教学中学生创造性思维的培养 被引量:2

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摘要 人能否有所创造而服务于社会 ,关键取决于其创造性思维能力。在教学中 ,要不断地激发学生的学习兴趣、培养创造的欲望 ;改变教师单纯的传道、授业、解惑 ,让学生创造性、研究性地学习 ,让教师成为与学生一起探究真理的伙伴 ;要开拓学生的知识领域、鼓励创新求异、重视思维训练 。
作者 孙世芳
出处 《石油教育》 2001年第5期65-66,共2页 Petroleum Education
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