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融合科学与人文主义于小学语文阅读教学中 被引量:1

Infiltrating the Education of Science and Humanism into Chinese Reading Teaching in Primary School
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摘要 在小学语文教学中融合科学主义与人文主义教育思想,以科学化的教育方法提高学生的文学能力,以人文性的教学方法培养学生的赏析,理发与独立思考能力,突出小学语文阅读教学独特的人文性与综合性的特点。
作者 张冬云
出处 《株洲师范高等专科学校学报》 2001年第5期73-74,83,共3页 Journal of Zhuzhou Teachers College
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