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对“生活教育”理论的再认识

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摘要 本文从“生活教育”理论的哲学基础及内涵与外延出发,指出“生活教育”理论对当前教育体制改革的指导作用。
作者 吴开萼
出处 《芜湖师专学报》 2001年第3期120-121,共2页
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