计算机网络教学学生的心理健康状况的调查

随着科技发展 ,计算机的应用正在迅猛发展 ,学校应用计算机网络教学 (以下称电教班 )已在一些城市试用 ,本文以SCL-90量表为工具进行电教班与普通班学生心理卫生状况调查 ,结果显示总均分、偏执指标评分电教班高于普通班 ,有显著性差异 ,电教班学生在家庭不和睦、父母离异、最近患重大疾病方面均有非常显著差异 ,电教班男女生比较在躯体化、强迫、抑郁及精神病性因子评分男高于女 ,而在恐怖及焦虑因子评分女高于男 。