浅谈CAI在病理教学中的应用
出处
《医学文选》
2001年第4期519-520,共2页
Anthology of Medicine
-
1薛峰,石蒙.微课程不等于微课例[J].中小学电教(下),2014(6):72-72. 被引量:2
-
2欧海玲.浅谈《病理学》多媒体教学体会[J].广西中医学院学报,2003,6(2):105-106.
-
3肖开棋,詹业著,李大中,于燕妮,徐小安,温萍茵,曹建初,独立,成元华.《病理学》系列电视教学片的编制及使用[J].贵阳医学院学报,1995,20(3):238-239.
-
4汪炜,林慧,邓紫霞.翻转课堂教学模式在高职高专《病理学》课程中的应用研究[J].唐山职业技术学院学报,2016,0(4):14-16. 被引量:4
-
5胡菁薇.过程教学法在英语写作教学中的运用[J].知识窗(教师版),2017(4):69-69.
-
6韩芬芬,刘钰.磨课:凝聚集体智慧,成就个人精彩[J].上海中学数学,2016(1):13-14.
-
7李忠衡.调换上课出异彩[J].中小学管理,2007(3):33-33.
-
8曾晋洲.有关问题情境在高中生物中的研究[J].大观周刊,2012(22):276-276.
-
9赵瑷嘉.我的老师[J].快乐作文(中年级版),2015,0(1):63-63.
-
10刘成立.德育教育的两把利剑——表扬和批评[J].中国体卫艺教育,2007(5):40-40.
;