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浅议初中作文的评改
被引量:
1
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摘要
本文根据当前初中作文教学实际情况结合初中生的身心发展特征,全面总结了初中作文批改和讲评中存在的问题,指出了教师在作文评改中的应有态度,介绍了一种行之有效的评改方法。
作者
柴雪英
机构地区
衡水市第四中学
出处
《衡水师专学报》
1999年第1期100-101,共2页
Journal of Hengshui Normal College
关键词
初中生
作文批发
作文教学
评改方式
当面讲评
小组讲评
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G632.0 [文化科学—教育学]
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衡水师专学报
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