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英语听力障碍二十种及其消除方法
被引量:
1
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摘要
如何提高学生们的听力和理解能力?这始终是英语教学中的重点和难点。笔者通过多年的教学实践,针对中国学生练习英语听力的特点,试图从语音学、音位学、语义学、比较语言学和社会语言学等角度探讨影响他们听力理解的主要障碍。为明确起见,把它们归结为二十个难点进行论述,对每—难点都力图找出其规律并制定了相应有效的克服方法,同时就必要部分列出示例以为佐证。
作者
魏纪东
机构地区
河南财经学院经贸外语系
出处
《衡水师专学报》
1999年第3期14-18,共5页
Journal of Hengshui Normal College
关键词
英语教学
听力能力
同音词
多义词
听力障碍
同化
隐性句
分类号
H319 [语言文字—英语]
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衡水师专学报
1999年 第3期
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