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论中师心理学课程中德育渗透的实施

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摘要本文以中师心理学为教材，讨论了如何从实际出发，有的放矢地实施心理学课程中的德育渗透。

作者冯晖

机构地区伊犁第二师范学校

出处《伊犁教育学院学报》 1998年第3期24-25,共2页 Journal of Yili Education College

关键词中等师范教育心理学课程教学思想品德教育

分类号 B84-4 [哲学宗教—心理学] G651 [文化科学—教育学]

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伊犁教育学院学报

1998年第3期

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