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再论“发问的精神”
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作者
刘军
机构地区
新疆博乐农五师中学
出处
《伊犁教育学院学报》
1999年第3期20-21,共2页
Journal of Yili Education College
关键词
素质教育
课堂教学
目标教学
学生提问
问题教学
分类号
G426 [文化科学—课程与教学论]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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伊犁教育学院学报
1999年 第3期
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