期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
日本没有择校热
下载PDF
职称材料
导出
摘要
日本基础教育的一个突出特征是:为国民提供机会均等、质量优良的义务教育。所谓平等教育,就是任何一个受教育者(包括残疾儿童)在任何一所党校所接受的教育机会、权利是相同或相等的。
作者
乐以城
出处
《广东财政》
2001年第11期54-54,共1页
关键词
日本
基础教育
平等教育
分类号
G531.31 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
常生龙.
值得借鉴的日本教育[J]
.中国教师,2016(23):85-87.
2
曾宪月,姬长全,郑燕林.
中日基础教育信息化比较研究[J]
.中国教育技术装备,2009(24):143-144.
3
吕改云.
走进日本小学[J]
.内蒙古教育,2007(1):8-10.
4
郭雯霞.
当前日本基础教育课程改革述评(下)[J]
.基础教育改革动态,2002(2):27-29.
5
郭雯霞.
当前日本基础教育课程改革述评(上)[J]
.基础教育改革动态,2002(1):29-29.
被引量:1
6
郭雯霞.
当前日本基础教育课程改革述评[J]
.比较教育研究,2001,22(8):48-52.
被引量:13
7
孙明会.
日本基础教育资源配置给我们的启示[J]
.新课程研究(上旬),2014(9):7-9.
被引量:1
8
孟令红.
日本基础教育中科学课程的目标及内容[J]
.北京教育学院学报(自然科学版),2010,5(2):35-39.
被引量:2
9
张家军,王灵珊.
日本基础教育资源配置的经验及启示[J]
.上海教育科研,2011(12):37-40.
被引量:2
10
李冬梅.
日本基础教育走向“强劲化”[J]
.世界教育信息,2016,29(14):76-77.
被引量:1
广东财政
2001年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部