阅读课主体性教学的特征及其策略——学习小学语文新大纲新在何处的体会
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2孔令元.2011年高考小说探究题分析及2012年备考策略[J].语文建设,2011(12):49-51.
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3冉小江.浅谈新课标下农村小学数学教学的方法[J].教育教学论坛,2014(7):66-67. 被引量：1
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4郭根福.把握“口语交际”课程目标精神 提高口语交际的教学效率[J].中小学教师培训,2004(6):25-29. 被引量：3
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5罗华林,范国富.把握新语文大纲的创新思想[J].德阳教育学院学报,2001,15(3):43-44.
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6洪锦喜.解读高中语文新大纲[J].德阳教育学院学报,2000,14(3):18-20.
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8丁培忠.加强语文实践 注重语言积累——《九年义务教育全日制小学语文大纲(试用修订版)》学习体会之二[J].内蒙古教育,2000(12):13-14.
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