教材应能体现时代精神被引量：1

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摘要体育教材由于其内容、评价等等的种种不适宜,极少进行有效的运用.新大纲明确了"要避免‘竞技化'的倾向".然而,体育教师的教育观念转化,学校和社会对体育课程的再认识,仍是一个有待体育人加倍努力的课题.学校生活中常常能听到这样的话:"体育课有教材吗?"、"看看我们学校的体育课,真是什么人都能上!"果真如此吗?

作者袁跃卢青

机构地区安徽中医学院医药学校北京五中

出处《体育教学》 2001年第4期8-8,共1页 Teaching of Physical Education

关键词体育教材时代精神教材内容体育教学

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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体育教学

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