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把握高考发展趋向 深化课堂教法改革
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摘要
随着教育改革的深入,基础教育的课程方案、教学组织、教学手段、评价标准等都在发生着变化和改革.而在这些变化和改革中,作为衡量普通中学办学质量高低的重要标准,对基础教育发挥重要导向作用的高考,遵从"三个有利于"的原则,其改革已走在了其它各项改革的前边.因此,把握高考改革方向,从课堂教学这个学校实施素质教育的主渠道入手,进行课堂教法改革的有益尝试,无疑对中学实施素质教育有一定的指导和促进作用.
作者
张国政
出处
《陕西教育(教学)》
2001年第11期11-12,共2页
关键词
基础教育
课堂教学
教学改革
高考改革
教学方法
素质教育
分类号
G632.421 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
2001年 第11期
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