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校本培训:中小学教师在职教育的有效路径 被引量:19

An Effective Channel of In-service Education for Primary and Middle School Teacher
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摘要 针对现行中小学教师在职培训模式中的理论与实际脱节、忽视成人学习心理、功利化操作和难以调动在职教师学习积极性等弱点 ,校本培训有其重要的当采价值 ,是中小学教师在职受训的有效路径。校本培训有能者为师、专题受训、行动研究、教学反思和区域教育合作等多种操作方式 ,对此必须科学体认并强化校本管理 。
作者 宋德如
出处 《高等师范教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第6期52-55,共4页 Teacher Education Research
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