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学习·探究·实践──校本课程探索
被引量:
2
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摘要
校本课程应包括学校把国家课程、地方课程校本化、个性化和学校设计开发的新课程这两个层 面。校本课程就在我们身边,它在许多高级中学中都不同程度地存在着。当前校本课程开发的重点 应是整合、丰富、完善现有的选修课和活动课,使其不断向校本课程方向发展。
作者
李昌官
机构地区
浙江省临海市回浦中学
出处
《教育探索》
北大核心
2001年第10期51-53,共3页
Education Exploration
关键词
校本课程
基础教育
课程改革
认识误区
课程开发
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育探索
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