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校长思维方式的变革探析 被引量:1

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摘要 传统的思维方式是相对定型化的思维样式,为了全面实施素质教育,校长应对传统的思维方式进 行变革:变常规性思维为创造性思维,变封闭性思缔为开放性思维,变单一性思维为系统性思维,变 滞后性思维为超前性思维。
作者 王小新
出处 《教育探索》 北大核心 2001年第10期92-93,共2页 Education Exploration
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