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从课堂教学的组织谈学生思维能力的培养
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摘要
本文结合自己的教学实践 ,围绕启发式教学 。
作者
梁天书
机构地区
辽宁工程技术大学力学系
出处
《煤炭高等教育》
2001年第6期62-63,共2页
Meitan Higher Education
关键词
课堂教学
思维能力
启发式教学
学生培养
教学思路
思维方法
分类号
G642.421 [文化科学—高等教育学]
煤炭高等教育
2001年 第6期
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