摘要
1.体育情境教学模式
体育情境教学模式是教师根据教学内容和学生的实际,通过设置相关的故事情节、场地器材和情感氛围,提高学生体育学习的情趣,从而发展学生基本活动能力,发展学生体育兴趣的一种教学形式.这种教学模式通过理解、尊重、参与的作用能够有效提高学生学习的兴趣.其特点是通过情景设计使学生产生优势兴奋中心,获取最佳的注意力.教学论认为,这种教学模式多用在语文教学,外语教学,社会科学教学中.
出处
《体育教学》
2001年第4期21-22,共2页
Teaching of Physical Education
