学贵质疑求异
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1徐显生.创新课堂教学 培养学生创新能力——小学语文创新教育的实践和体会[J].神州,2011(05X):92-92.
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2刘红.新课程改革背景下的新教师、新关系、新方式[J].牡丹江教育学院学报,2007(2):91-92. 被引量：3
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3阿里甫·司马义.如何在化学教学中培养学生的创新精神[J].新课程（教育学术）,2012(6):11-11.
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4沈亚军.如何培养学生逻辑思维的能力[J].课外阅读（中）,2013(6):231-231.
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5王红霞.小议记叙文中质疑能力的培养[J].学苑教育,2016,0(8):38-38.
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6陆道清.加强对小学生创新意识的培养[J].小学时代（教育研究）,2011(6):49-49.
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7刘发正.浅谈数学创新教学的三个关键性问题[J].桂林师范高等专科学校学报,2002,16(1):96-98. 被引量：1
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8刘云江.浅谈创新教育理念下的历史课堂教学[J].新一代,2011(3):23-24.
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9石金华.关于“留守生”人格教育在语文教学中的思考[J].阅读与鉴赏（下旬）,2011(2):13-14.
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10刘懿芝.巧用信息技术实现数学课堂双主体效应[J].中国教育信息化（基础教育）,2010(6):58-60.
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