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深化教学改革 努力开创教学工作新局面
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摘要
邓小平的教育理论经为高校教学改革指明了方向,突出教学在学校的中心地位,加强教学建设,增强办学效益。
作者
刘从连
机构地区
菏泽师专
出处
《菏泽师专学报》
2001年第1期68-70,83,共4页
关键词
教学改革
中心地位
教学建设
办学效益
高校
邓小平教育理论
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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