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试谈中小学作文教学的衔接
被引量:
1
全文增补中
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摘要
本文认为中小学作文教学的衔接十分重要,不可忽视。并就如何做好衔接工作提出了可行性建议——摸清情况,计划制订现实化;引导观察,作文内容生活化;指导阅读、写作训练多样化。
作者
邵建新
机构地区
通州市平潮高级中学
出处
《伊犁教育学院学报》
2000年第3期74-76,共3页
Journal of Yili Education College
关键词
中小学
语文教学
作文教学
教学衔接
观察
阅读指导
写作训练
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G632.0 [文化科学—教育学]
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伊犁教育学院学报
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