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国内外教师继续教育模式研究 被引量:8

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摘要 教师继续教育是建设师资队伍、发展教育事业的战略措施,本文研究评析了国内外教师继续教育的各种模式及其利弊得失,以资借鉴于我国目前的教师继续教育。
出处 《陕西师范大学继续教育学报》 2000年第1期24-27,共4页 Journal of Further Education of Shaanxi Normal University
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