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律诗的节奏、平仄和入声字的识记

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摘要本文论述了律诗的节奏、平仄和入声字的识记等问题，提出了一些新的见解和方法，旨在促进诗律的深入研究，同时帮助学生对格律技巧的理解、掌握和运用。

作者胡安顺

机构地区陕西师范大学中文系

出处《陕西师范大学继续教育学报》 2000年第1期46-50,共5页 Journal of Further Education of Shaanxi Normal University

关键词律诗节奏形式节拍入声字平仄

分类号 I207.22 [文学—中国文学]

引文网络
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陕西师范大学继续教育学报

2000年第1期

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