摘要
为适应当前教学改革的形势和培养合格的专业人才,我们对高校实验室管理体制进行了改革,采取如下措施①调整实验室结构、深化实验教学改革;②优化实验队伍,提高实验技术人员素质;③建立完善的规章制度.三年来的实践证明,改制后实验室工作人员的积极性、业务素质和实验技能不断提高,实验室规范化管理不断完善,为高校教学改革提供了先进经验.
出处
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》
2001年第3期222-222,共1页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
