出处
《教育与职业》
北大核心
1994年第8期24-24,共1页
Education and Vocation
同被引文献4
-
1赵澜,赵坦.试论历史学在社会转型期的价值所在[J].福建教育学院学报,2004,1(1):28-29. 被引量:1
-
2[6]杨凤霞.关于历史教育的社会功能[N].光明日报,2006-07-02.
-
3[日]大河内一男等著,曲程等译.教育学的理论问题[M].北京:教育科学出版社,1994,92.
-
4余源培.什么是忧患意识[N].咸阳日报,2007-05-21.
-
1蔡美林.浅谈新课程下高中历史“教学主题”确立[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2014(32):153-153.
-
2沈永清.试论新方志的价值功能[J].宁夏史志,2005(1):7-10.
-
3宋志伟.唐朝密疏言事的几点思考[J].科教导刊(电子版),2015,0(18):97-98.
-
4许春凤.新课改中历史思维能力的培养[J].中学文科(教研论坛),2007(3):27-27.
-
5刘彤.北洋政府时期的县知事研究[J].学理论,2013(18):176-177.
-
6卢普阳.在《宁夏军事志》首发式上的讲话[J].宁夏史志,2002(1):10-11.
-
7杨丹,傅琼.礼仪在当代大学生中的价值功能及践行策略研究[J].江西青年职业学院学报,2014,24(2):33-35. 被引量:1
-
8杨惠敏.红军长征精神的价值功能及其意义[J].宜宾学院学报,2017,17(2):72-76. 被引量:1
-
9孙继明.我国新编志书的特性及其功能述评[J].情报资料工作,2002,23(1):64-65. 被引量:1
-
10邹奇,苏刚.民国师范教育制度中国化探索及当代启示[J].社会科学战线,2017(2):279-282. 被引量:6
;