“四化”评课初探
出处
《教育与职业》
北大核心
1999年第8期19-19,共1页
Education and Vocation
-
1陈昂昂.“学生学习”视角下的评课指标体系研究——基于AHP法[J].才智,2014,0(23):74-74.
-
2张干红,高颖.浅议学生参与评课[J].教学月刊（中学版）,2008(4):9-11.
-
3陶发成.教研活动中如何搞好评课工作[J].软件（教育现代化）（电子版）,2013,3(8):173-174.
-
4殷建光.对评课工作的若干思考[J].中国职业技术教育,2001,17(4):50-50.
-
5耿英.中等职校议课工作初探[J].黑龙江科技信息,2007(03X):132-132.
-
6覃念玲.在听评课中提高自己[J].广西教育,2012(40):46-46.
-
7刘媛.“推门课”现存问题及对策[J].内蒙古电大学刊,2016(2):104-106.
-
8郭正强.略谈评课过程中对师生教与学的状态观察[J].教育界（综合教育）,2016(6):63-63.
-
9张秀莲.公开课是教师专业成长的“助推器”[J].英语教师,2017,17(3):147-150.
-
10李会一.走小课题研究之路 探索校本教研新模式[J].神州,2012(3):346-346.
;
