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终身教育和课程的“立交桥”──对“宽基础、活模块”的再思考之十 被引量:1

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作者 蒋乃平
出处 《教育与职业》 北大核心 1999年第10期13-15,共3页 Education and Vocation
  • 相关文献

同被引文献7

  • 1珍妮特·沃斯;(新西兰)戈登·德莱顿;顾瑞荣.学习的革命[M]{H}上海:上海三联书店,1998.
  • 2钱伟长.跨越世纪[M]{H}上海:上海大学出版社,2002.
  • 3钱伟长.教育和教学问题的思考[M]{H}上海:上海大学出版社,2000.
  • 4皮连生.教育心理学(第3版)[M]{H}上海:上海教育出版社,2004.
  • 5邓形.学会学习-未来人的生存方式[M]{H}北京:中国物资出版社,2000.
  • 6巴甫洛夫;张纫华.巴甫洛夫全集[M]{H}北京:人民卫生出版社,1959.
  • 7晏双生.知识创造与知识创新的涵义及其关系论[J].科学学研究,2010,28(8):1148-1152. 被引量:40

引证文献1

二级引证文献1

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