课程模式和课程方案评价的作用和标准──对“宽基础、活模块”的再思考之十一
出处
《教育与职业》
北大核心
1999年第11期18-20,共3页
Education and Vocation
-
1周王超.从教学评价作用谈中职计算机课堂教学评价设计[J].成功,2013(23):236-236.
-
2马坚.浅谈高职数学中的教学评价[J].学子（理论版）,2013(9S):57-57.
-
3田卫东.课程评价的作用及功能实现之我见[J].卫生职业教育,2001,19(S2):32-33. 被引量：2
-
4舒长顺.发挥评价作用 提高教学效果[J].物理教学探讨（中教版）,2001,19(3):30-30. 被引量：1
-
5卜阳.数据挖掘对学生自主学习的评价作用研究[J].吉林教育（综合）,2015(31).
-
6徐涛,李小庆.职业教育教学质量第三方评价模式研究[J].中国民族博览,2017,0(3):58-59. 被引量：1
-
7刘永新.高职院校校外实训基地评价指标体系的构建初探[J].天津职业院校联合学报,2011,13(12):23-27. 被引量：5
-
8沈丽娜.试谈高职院校新型教学督导评价原则[J].文教资料,2015(30):141-142. 被引量：1
-
9冉如波,瞿俊,宗怡.浅议职业素质竞赛体系对高职学生职业素质培养的作用[J].职业技术,2011(12):26-26. 被引量：1
-
10崔雯潇.“英语学习成长袋”在运城市实验中学英语教学中的应用[J].西部大开发（中旬刊）,2012(7):107-107.
