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关于教师创新素质的建构被引量：1

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摘要教师创新素质的建构没有固定的程式,它是形成性的、独特的,是教师在长期学习、思考和实践中获得自我解放的产物.要形成教师的创新素质,我们认为不仅需要教师的自主建构,也需要教育内容、社会、家庭提供建构的条件.

作者秦四年

机构地区湖南永州市冷水滩区教研室

出处《北京教育（普教版）》北大核心 2001年第12期11-11,共1页 Beijing Education

关键词创新能力培养目标教师培训教师创新素质建构

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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北京教育（普教版）

2001年第12期

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