期刊文献+

按照素质教育的要求加强师德建设 被引量:7

原文传递
导出
作者 齐梅 李铁君
出处 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第12期22-23,33,共3页 Educational Research
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献15

  • 1曾荣光.教学专业与教师专业化:一个社会学的解释[J].香港中文大学教育学刊,1984,12(1).
  • 2今津孝次郎.变动社会的教师教育[M].名古屋:名古屋大学出版会,1996.
  • 3Carlgren, I., Handal, G. and Vaage, S. (Eds.) Teachers' Minds and Actions : Research on Teachers' Thinking and Practice[M], London: The Falmer Press,1994.
  • 4Watson, K., Modgil, C. and Mocdgil, S. (Eds.) Teachers, Teacher Education and Training[M]. London: Cassell,1997.
  • 5Parker, S. Reflective Teaching in the Postmondern World[M]. Buckingham: Open University Press, 1997.
  • 6Valli, L. Listening to Other Voices: A Description of Teacher Reflection in the United States[J], Peabody Journal of Education. 1997, 72(1), 67-88.
  • 7Dewey, J. The Relation of Theory to Practice in Education[A], Achambault, R. (Eds.), John Dewey on Education:Selected Readings. Chicago: University of Chicago Press, 1964.
  • 8Calderheed,J. & Gates, P. Conceptualizing Reflection in Teacher Development [M], London: the Falmer Press, 1993.
  • 9Houston, W.R., Haberman, M. & Sikula, J. (Eds.) Handbook of Research on Teacher Education[Z]. New York:Macmillan Publishing Company, 1990.
  • 10Dewey, J.How We Think[M].Chicago:Henry Regnery,1933.

共引文献146

同被引文献34

引证文献7

二级引证文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部