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正确认识和把握“毛泽东思想概论”课教学中的两个关系 被引量:1

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摘要 在新形势下 ,应当使“毛泽东思想概论”课的教学既能体现毛泽东思想的科学体系和主要内容 ,又能突出时代感 ,使其教学具有针对性、时效性。为此 ,在教学中 ,必须正确认识和把握两方面关系 :一是科学体系和教学体系的关系 ;二是毛泽东思想和邓小平理论的关系。
作者 邱秀华
出处 《思想理论教育导刊》 2001年第12期25-26,共2页 Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
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