摘要
根据整体护理的需要 ,我们重新修定了十项护理指标 ,并进行量化管理。护理部和部分护士长组成院护理质量控制小组 ,每月对十项指标进行检查 ,对检查出的问题与当月奖金挂钩 ,对每位护士护理工作质量实行学分制管理。建立多层次考核 ,完善自我约束机制 ,采取考核与奖惩相结合 ,使护理部目标与护士长、护士个人联为一体 ,调动了各级护理人员的积极性和能动性 ,树立起“质量第一”的观念 ,使各项护理工作得到了全面落实 。
出处
《护士进修杂志》
北大核心
2001年第9期661-662,共2页
Journal of Nurses Training