期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
日本中小学信息技术教育的发展及经验
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
日本是信息技术教育开展较早的国家之一,为适应高度信息化社会的需要,十分重视培养学生获取、选择、整理、创造和传递信息的基本能力,其中小学的信息技术教育已达较高水平。本文试图探讨日本中小学信息技术教育的发展及经验,以期为我国目前大力推行的中小学信息技术教育提供借鉴和参考。
作者
易红郡
机构地区
北京师范大学教育系
出处
《教育探索》
北大核心
2001年第7期90-92,共3页
Education Exploration
关键词
日本
信息技术教育
中小学
经验借鉴
计算机教育
分类号
G639.313 [文化科学—教育学]
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
5
共引文献
14
同被引文献
54
引证文献
7
二级引证文献
39
参考文献
5
1
陈永明.
日本情报教育的现状及趋向[J]
.全球教育展望,1998,28(5):62-67.
被引量:2
2
王悦欣.
多媒体技术在日本学校教育中的运用[J]
.日本研究,1999(4):87-87.
被引量:4
3
董玉琦等.《日本中小学信息教育现状与课题》[J].中国电化教育,1999,.
4
孙诚.《日本计算机教育现状》[J].教育情报参考,1999,.
5
李芒,成国志,于丽娜.
日本现代教育技术发展特点评介[J]
.比较教育研究,2000(1):50-53.
被引量:11
二级参考文献
3
1
[日]坂元昂.《为教改做出贡献的教育工学》[J].日本教育工学杂志,1996,(20).
2
[日]水越敏行、佐伯胖:《变化的媒体与教育方法》,ミネルヴフ书房,1996年5月。
3
[日]教育技术研究会:《教育的方法与技术》,きょりせぃ出版社,1993年10月。
共引文献
14
1
黎深,陆志科.
现代教学改革浅论——多媒体综合教学[J]
.湖南环境生物职业技术学院学报,2004,10(3):269-272.
2
董平,宋义敏,魏昕,王佳宁.
浅析目前我国高等工程教育课程体系、教材建设和教学过程存在的问题及协调其关系的重要性[J]
.华北航天工业学院学报,2002,12(3):15-18.
被引量:6
3
杨柳.
运用多媒体技术促进教学质量提高[J]
.电脑知识与技术,2005(12):218-220.
被引量:2
4
许刚.
创新管理 以VPN铸造“数字宝钢”[J]
.上海信息化,2006(5):76-77.
5
孙玉珂.
浅谈高师学生的现代教育技术素养与能力[J]
.中国现代教育装备,2006(5):93-94.
被引量:6
6
张涛.
中国与日本高校现代教育技术设施应用模式的比较研究[J]
.中国现代教育装备,2007(4):123-124.
7
张涛.
日本高校多媒体计算机网络实验室建设与启示[J]
.现代教育技术,2007,17(5):90-93.
被引量:6
8
张涛.
中日高校多媒体网络数字语音室的比较研究[J]
.实验技术与管理,2008,25(5):92-95.
被引量:4
9
刘艳芳,张力军,曹庆华,洪飞,焦福菊.
在计算机网络实验教学中的体会和思考[J]
.计算机教育,2009(3):51-53.
被引量:14
10
朴成植,陈巍,齐宁.
现代教育技术运用中存在的主要问题及解决策略[J]
.教育与职业,2009(3):174-175.
被引量:6
同被引文献
54
1
刘冬青.
日本情报信息教育概况及启示[J]
.晋图学刊,2001(2):78-79.
被引量:7
2
司荫贞.
日本中小学1985年正式引进电子计算机教育[J]
.比较教育研究,1986(4):62-63.
被引量:1
3
苏真.
日本临时教育审议会关于教育改革的第一次审议报告[J]
.比较教育研究,1986(1):17-21.
被引量:2
4
建捷.
日本发表《面向21世纪我国教育的发展方向》咨询报告[J]
.全球教育展望,1997,27(2):80-80.
被引量:2
5
耿函.
日本临时教育审议会关于教育改革的第二次咨询报告(摘要)[J]
.全球教育展望,1987,18(1):1-14.
被引量:4
6
汪振海,潘秀华,张丽静.
英国中小学信息技术教育的最新发展及其对我国的启示[J]
.电化教育研究,1999,20(4):86-89.
被引量:12
7
郑燕林.
日本中小学信息教育的开展状况[J]
.外国问题研究,1999(1):53-57.
被引量:3
8
隋清江,张进宝,黄荣怀.
中、日、英三国信息技术课程标准的知识观比较研究[J]
.学科教育,2004(7):13-18.
被引量:4
9
谢安邦.
教师教育信息化与教师信息素养的提升[J]
.教师教育研究,2004,16(5):8-12.
被引量:58
10
石井光夫,苏真.
日本教育改革的现状及课题[J]
.比较教育研究,1994(1):43-46.
被引量:1
引证文献
7
1
王治.
基于多元智能理论的信息技术技能评价方法研究[J]
.滁州职业技术学院学报,2006,5(2):55-58.
2
于大海.
日本信息技术教育及其借鉴意义[J]
.河北经贸大学学报(综合版),2005,5(1):64-65.
被引量:1
3
王捷.
webquest教学模式在中学信息技术教学中的应用[J]
.中国科教创新导刊,2009(24):128-128.
4
董雨.
日本中小学信息技术教育现状及启示[J]
.中小学电教(综合),2011(4):78-80.
被引量:2
5
段爱峰.
日本中小学信息技术教育:沿革与启示[J]
.教学与管理(理论版),2014(4):153-156.
被引量:5
6
马欣研,朱益明,薛峰.
教师信息素养分析框架构建与应用研究[J]
.开放教育研究,2019,25(3):92-102.
被引量:32
7
李炯里,李莉.
日本中小学信息技术教育相关研究的追溯[J]
.学园,2017,0(28):121-122.
二级引证文献
39
1
杨玲.
信息化2.0背景下职业院校教师智能教育素养评价指标体系构建[J]
.职业技术教育,2022,43(35):76-80.
被引量:1
2
皮郁郁.
高职院校教师信息素养现状与对策研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2021(9):55-57.
3
魏玉娟.
论中国教育网络化发展路径——兼析日本网络化教育[J]
.大连大学学报,2016,37(5):117-120.
4
田永尚,李水云,孙树林,井强山.
当代信息化创新教学方法的研究[J]
.山东化工,2018,47(4):134-135.
被引量:1
5
马春雨.
近二十年我国中小学教育信息化的文献计量研究[J]
.中小学电教(综合),2019,0(6):8-13.
6
孙刚成,杨晨美子.
发达国家研究生教育教学改进的典型方式及启示——以美国、德国、英国、日本为例[J]
.黑龙江高教研究,2019,37(7):126-132.
被引量:25
7
陈捷.
中小学教师信息素养现状分析与提升策略——人工智能背景下技术与学科教学融合视角[J]
.中小学信息技术教育,2019(9):21-23.
被引量:6
8
姜坤.
以工作室为依托,提升教师信息素养的专业化发展[J]
.内蒙古教育,2019,0(20):95-96.
被引量:1
9
张鹏程.
信息化视域下的基础教育教师胜任力提升路径探索——基于《中国教育现代化2035》的思考[J]
.教育与教学研究,2019,33(12):32-41.
被引量:5
10
梁茜.
教师信息技术应用能力国际比较及提升策略——基于TALIS 2018上海教师数据[J]
.开放教育研究,2020,26(1):50-59.
被引量:30
1
日本中小学的计算机教学[J]
.世界教育信息,2000,13(12):11-14.
被引量:2
2
胡庆芳.
论日本中小学的校本培训:从课例研究的视角[J]
.外国中小学教育,2007(2):18-20.
被引量:6
3
国外孩子如何过“寒假”[J]
.满分阅读(初中版),2015(4):5-5.
4
黄欣.
西南联大课程设置的特点及启示[J]
.江苏高教,2003(2):78-80.
被引量:14
5
徐秀华.
浅谈开放式语文阅读教学[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2009(5):50-51.
6
李雪.
新课改背景下如何提高初中历史教学效率[J]
.文理导航,2016(6).
被引量:3
7
张悦.
小学生数学空间想象能力发展特点及其培养探析[J]
.数学学习与研究,2017(6):64-64.
被引量:4
8
张冬琴.
高中语文教学中人格教育之我见[J]
.学园,2013(14):103-103.
9
黄影.
新课改下的初中英语兴趣教学探讨[J]
.新课程(中学),2016,0(6):78-78.
10
吴端英.
浅议语文教学中多媒体的应用[J]
.当代教研论丛,2014,0(8):82-82.
教育探索
2001年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部