期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试析学科建设的几个问题
被引量：
7
About Several Problems of Discipline Construction
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学科建设的探讨可从宏观和微观两个层面来分析。其中 ,应重视基础学科和应用学科的协调发展 ;按照“有所为 ,有所不为”的原则强化重点学科建设 ;从积极发展交叉。
作者
刘诚芳
严春燕
机构地区
西南民族学院教务处
出处
《西南民族学院学报（哲学社会科学版）》
北大核心
2002年第1期31-32,共2页
Journal of Southwest University for Nationalities(Philosophy and Social Sciences)
关键词
应用学科
基础学科
重点学科
交叉学科
创造性人才
高校
学科建设
人才培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
6
共引文献
350
同被引文献
98
引证文献
7
二级引证文献
59
参考文献
6
1
张岂之.
论大学人文教育与人文学术研究[J]
.中国高等教育,2000(17):32-34.
被引量：12
2
威廉·詹·贝内特 金锵 译.必须恢复文化遗产应有地位--关于高等学校人文学科的报告.外国教育动态,1991,(5):75-75.
3
刘胜利.
美英日大学人文教育改革及对我国的启示[J]
.中国高等教育,2000(18):30-32.
被引量：24
4
顾海良.
树立一流意识 提升社科研究水平──关于高校人文社会科学重点研究基地建设的几个问题[J]
.中国高等教育,2001(5):3-6.
被引量：9
5
卢晓东.
中美大学本科专业设置比较[J]
.比较教育研究,2001,22(2):18-23.
被引量：62
6
岳晓东,龚放.
创新思维的形成与创新人才的培养[J]
.教育研究,1999,20(10):9-16.
被引量：246
二级参考文献
10
1
张景焕,陈泽河.
开发儿童创造力的实验研究[J]
.心理学报,1996,28(3):277-283.
被引量：25
2
贺宗鼎,袁顶国.
当代我国超常儿童心理研究与教育述评[J]
.四川师范大学学报（社会科学版）,1997,24(1):18-25.
被引量：3
3
谢光辉,张庆林.
中国大学生实用科技发明大奖赛获奖者人格特征的研究[J]
.心理科学,1995,18(1):50-51.
被引量：16
4
陈国鹏,宋正国,林丽英,缪小春,桑标.
我国中小学生创造力与智力和人格相关研究[J]
.心理科学,1996,19(3):154-157.
被引量：21
5
查子秀.
超常儿童心理与教育研究15年[J]
.心理学报,1994,26(4):336-346.
被引量：38
6
张岩峰,王孙禺.
迎接21世纪：我国高等教育人才培养与体制改革研究现状综述[J]
.清华大学教育研究,1996(2):59-67.
被引量：18
7
华中理工大学高教所课题组.关于重点高等学校办学自主权的调查[M].高等教育研究,1999(5).29.
8
大土冢丰.现代中国高等教育的形成[M].北京师范大学出版社,1998.100.
9
施建农,徐凡.
超常与常态儿童的兴趣、动机与创造性思维的比较研究[J]
.心理学报,1997,29(3):271-277.
被引量：19
10
王树秀.
创造力个性特征的跨文化研究[J]
.乌鲁木齐职业大学学报,1996,5(3):87-91.
被引量：9
共引文献
350
1
雷洪鸣,周玲玉.
课程思政融入新工科教学的提质增效路径研究[J]
.经济与社会发展,2021,19(4):85-92.
被引量：2
2
马锦华.
关于创新教育的思考[J]
.洛阳师范学院学报,2001,20(1):86-87.
3
吴国忠.
立足课堂教学 培养学生创造性思维[J]
.中国西部科技,2006(36):53-55.
被引量：2
4
马伯禄.
冠心病心绞痛中医治则探析[J]
.现代医药卫生,2006,22(19):3001-3001.
被引量：2
5
王晓燕,叶大鹏.
研究型大学的本科教学建设问题——以中国科学技术大学为例[J]
.教育与现代化,2008(2):15-20.
被引量：6
6
卢建红.
人文教育与科学教育融合之我见[J]
.佛山科学技术学院学报（社会科学版）,2003,21(3):87-89.
被引量：1
7
卢兆彤,张彦娥,徐晓村.
论招生就业状况与本科专业调整的关系--以中国农业大学为例[J]
.清华大学教育研究,2009,30(3):114-118.
被引量：5
8
王茹.
国内数学创新思维能力研究述评[J]
.牡丹江教育学院学报,2008(4):107-108.
被引量：2
9
刘伟.
创新人才的心理特征探析[J]
.文教资料,2006(16):2-3.
被引量：3
10
宿玲.
对人文社科重点研究基地资料建设的思考[J]
.山东师范大学学报（人文社会科学版）,2001,46(4):104-105.
被引量：2
同被引文献
98
1
谢戬.
武汉大学学科建设刍议[J]
.学位与研究生教育,1999(6):16-18.
被引量：1
2
张祖新,刘贵华.
对学科建设管理机制的探讨[J]
.黑龙江高教研究,1995,13(4):58-60.
被引量：2
3
赵凌云.
学科建设不能急功近利[J]
.中国高等教育,2004(13):32-33.
被引量：21
4
罗云.
论大学学科建设与学、研、产协调发展[J]
.煤炭高等教育,2004,22(4):78-80.
被引量：6
5
梁传杰,王专兵.
学科建设中的问题及改进[J]
.理工高教研究,2004,23(4):42-43.
被引量：6
6
罗云.
警惕我国重点大学学科建设中的若干误区[J]
.现代大学教育,2004,20(4):55-58.
被引量：10
7
周秀娇,朱建成.
对学科建设的原则和实践问题的思考[J]
.佛山科学技术学院学报（社会科学版）,2003,21(1):80-83.
被引量：18
8
雷达,丁凯.
学科建设中应避免的三种倾向[J]
.中国高等教育,2004(18):31-32.
被引量：8
9
游海.
高校学科建设必须正确处理的几个关系[J]
.江西社会科学,2004,24(9):167-172.
被引量：13
10
储祖旺,朱明.
浅议重点高校的学科建设[J]
.中国高等教育,2004(21):41-41.
被引量：15
引证文献
7
1
郑友益,曹中秋,赵宇.
高校跨学科交叉专业建设的若干问题与解决途径探讨[J]
.文教资料,2007(31):160-161.
被引量：1
2
张晓磊,陆根书.
学科建设的组织与实施分析[J]
.陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,2007,36(S1):72-76.
被引量：2
3
高学峰.
以学科为依托 提升我省高校师资队伍建设水平[J]
.杭州电子科技大学学报（社会科学版）,2006,2(2):55-58.
4
王梅,陈士俊,王怡然.
我国高校学科建设研究述评[J]
.中国地质大学学报（社会科学版）,2006,6(1):76-81.
被引量：29
5
余自娥.
湖南省重点学科“十五”建设验收现状分析[J]
.湖南师范大学自然科学学报,2006,29(4):97-101.
6
魏燕.
高校学科建设基本问题初探[J]
.教育教学论坛,2011(12):180-181.
被引量：2
7
伍百洲,秦大同.
论学科建设的内涵、策略与措施[J]
.重庆大学学报（社会科学版）,2004,10(2):134-137.
被引量：25
二级引证文献
59
1
周海涛,徐珊.
近年来学科建设研究的重点领域及其展望[J]
.现代教育管理,2020(1):15-20.
被引量：17
2
傅晓海,余汶潞,魏小琴,党盼峰.
关于政法干警招录培养体制改革的几点理解与认识:以刑事科学技术学科建设与发展的视角(下)[J]
.中国公共安全（学术版）,2012(1):137-140.
被引量：1
3
张宏民,李秀兵.
关于学科和学科建设的思考[J]
.陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,2007,36(S1):57-61.
被引量：7
4
谢志忠,覃丽,雷小勇,廖端芳.
构建特色学科文化 推动研究生创新教育[J]
.南方医学教育,2010(2):10-11.
5
郭春珍,梁妍,练泓.
新建本科院校学科建设的若干问题探析[J]
.长沙铁道学院学报（社会科学版）,2010,11(4):253-254.
6
饶开芹.
重庆大学举办舞蹈艺术教育的探索与实践[J]
.重庆大学学报（社会科学版）,2004,10(6):236-237.
7
常正霞,罗春燕.
高校发展与学科建设的关系[J]
.西北师范大学学报（自然科学版）,2005,41(5):93-95.
被引量：5
8
陈建有,焦平.
高校科技创新团队特性研究[J]
.宁夏大学学报（人文社会科学版）,2007,29(2):184-187.
被引量：4
9
张得才.
加强学科建设的几点对策[J]
.边疆经济与文化,2007(7):174-175.
被引量：1
10
罗兴文,刘春花.
新建地方本科院校学科建设探析[J]
.黑龙江高教研究,2007,25(8):27-29.
被引量：5
1
张彦瑾.
语文教学中学生情感的激发[J]
.读写算（教育导刊）,2015,0(1):132-132.
2
伊国章.
初中语文教学中的情感教育[J]
.甘肃教育,2008(21):43-43.
3
黄传亿.
小学语文的工具性与人文性[J]
.现代教育科学（小学教师）,2013(3):32-32.
4
黄天星.
“问题”学生是怎样炼成的[J]
.福建教育（中学版）（B版）,2014(4):52-54.
5
王力真.
中学语文教学中学生情感的激发[J]
.现代教育科学（中学教师）,2013(4):43-43.
6
刘玲.
浅议数形结合思想在初中数学教学中的运用[J]
.语数外学习（初中版）（中旬）,2013(1):11-11.
被引量：3
7
韩艳秋.
让人文精神充盈语文教学[J]
.小学生（教学实践）,2010(10):16-16.
8
蔡晓东,端木国雨.
中职语文教学中的人文关怀[J]
.考试（综合版）,2012,0(1):50-51.
9
天宝(赖田宝).
浅谈对小学语文教学中的几点思考[J]
.中国科技投资,2013(A35):525-525.
10
王秦.
怎样在语文教学中激发学生的情感[J]
.开心（素质教育）,2014,0(3):34-34.
西南民族学院学报（哲学社会科学版）
2002年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
