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浅析毛泽东教育思想的现实指导意义

The Guiding Significance of Mao Ze - dong's Educational Thoughts
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摘要 毛泽东提出的又红又专、“古为今用,洋为中用”、普及教育、教育必须与生产劳动相结合、教学改革等方面的思想,对于搞好我国现有的教育带来仍然有重大的现实指导意义。 Mao Ze-dong's educational thought of being red and expert,making the past serve the present, making foreign things serve China,popularizing education,combining education with productive labour and eductional reform still has great practical guiding significance in developing today's educational cause.
作者 杜菊辉
出处 《株洲师范高等专科学校学报》 2001年第1期51-54,共4页 Journal of Zhuzhou Teachers College
关键词 精神文明 国民素质 生产劳动 经济 教学改革 毛泽东 教育思想 人才培养 经济建设 现实意义 教学思想 successors spiritual civilization civil quality physical labour economy reft
  • 相关文献

参考文献4

  • 1.马克思主义教育论著选读[M].长沙:湖南出版社,1991.19.
  • 2.邓小平同志论教育[M].北京:人民教育出版社,1990..
  • 3.毛泽东选集(第三卷)[M].北京:人民出版社,1991..
  • 4.毛泽东选集(第二卷)[M].北京:人民出版社,1991..

共引文献537

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