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五四时期的人格教育思潮及对当代高师学生人格培养的启示 被引量:1

PERSONALITY EDUCATION CURRENT DURING MAY THE FOURTH MOREMENT AND ITS INSPIRATIONS FOR THE PERSONALITY CULTIVATION OF CONTEMPORARY TEACHERS UNIVERSITY STUDENTS
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摘要 人格教育是素质教育的重要内容。本文先对五四时期的人格教育思潮作介绍评价,以史为鉴,提出对培养当代高师学生健全人格的一些思考,以为当代师范大学生爱国成才提供借镜。 The personality education is a significant part of competence education. This article gives an introduction and comment on the personality education current during May the Fourth Movement Based on the facts in history. It comes up with some deep thoughts on how to develop perfect personality of the contemporary teachers university students as to benefit the cultivation of patriotism and qualified persons.
作者 龚波 刘静
出处 《四川师范学院学报(哲学社会科学版)》 2001年第6期58-62,共5页 Journal of Sichuan Teachers College (Philosophy & Social Science)
关键词 “五四”时期 教育环境 人格教育思潮 人格培养 高等师范院校 师范生 人文精神 社会角色定位 实践能力 May the Fourth personality education current teachers university personality cultivation
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