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论教育与宗教相分离 被引量:1

Seperation of Education and Religion
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摘要 教育从本质上讲具有教化塑造人的功能。宗教作为一种意识形态 ,它是统治人们的外部力量的虚幻的反映。宗教和教育都是人类社会发展到一定历史阶段的产物。本文旨在阐明人类文明从起步到发展的过程中教育与宗教的关系及其运动轨迹 ,理清这一思路 ,对我们认识党和国家规定的宗教政策 ,坚守教育主阵地 。
作者 高梅 王霞
出处 《西北第二民族学院学报(哲学社会科学版)》 2001年第1期67-72,共6页 Journal of The Second Northwest Institute For Ethnic Minorities(Philosophy and Social Science)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1[1]马克思恩格斯全集:第10卷[M].人民出版社,1965.141.
  • 2[2]马克思恩格斯全集:第6卷[M].人民出版社,1965.63.
  • 3[3]列宁全集:第17卷[M].人民出版社,1972.123.
  • 4[4]马克思恩格斯全集:第2卷[M].人民出版社,1965.143.

共引文献1

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

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