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中学课外阅读活动指导漫谈 被引量:4

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摘要 新的语文教学观念要求 ,必须重视中学课外阅读活动的教学组织和指导。了解两种课外阅读途径 ,分析和掌握五种阅读课形式 ,坚持进行三种有效的指导课外阅读方法的实践 。
作者 李蓉 陈爱丽
出处 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 2001年第4期124-126,共3页 Journal of Ningxia University(Humanities & Social Sciences Edition)
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