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提高英语专业学生专业技能的途径——谈微格教学模式 被引量:2

On Promoting of English Specialty Students'Skills --Micro-Teaching Model
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摘要 微格教学 ,对提高英语专业学生的专业整体素质方面是传统方法不能与之相比的。它将专业的综合技能分解开来 ,逐一在现代教学媒体的配合下和教师的指导下进行专项培训 ,逐项达标 。 Micro-teaching is the approach of promoting English specialty students'specialty whole quality,It is better than any traditional methods.It will resolve the specialty synthesize skills,Every student will be trained and will be up to the standand.Finally,the receive training students'specialty synthesize skills will have been raised.
作者 马雅彬
出处 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》 2001年第4期67-68,共2页 Journal of Inner Mongolia Minzu University:Social Sciences
关键词 微格教学 专业技能 专业素质 英语专业学生 英语教学 能力培养 Micro-teaching Specialized skill Quaqlity
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[1]陈传锋.微格教学(教材)[M].广州:中山大学出版社,1991.
  • 2[2]朱晓燕.英语教学技能训练[M].广州:广东科技出版社,1996.
  • 3孟宪恺.微格教学基本教程[M].北京:北京师范大学出版社,1992..

共引文献19

同被引文献1

引证文献2

二级引证文献6

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