浅论多媒体物理教学中的主体性发展被引量：2

Discussion of Subjective Development in Multimedia Physics Teaching

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摘要在多媒体技术不断发展和积极倡导主体性教育的背景下,"以人为本"、培养全面发展的人才成为当代教育的价值取向.多媒体技术以其独特的优势在促进学生主体性发展中受到愈来愈多的青睐.下面对物理教学中这方面的问题作初步探讨.

作者陈建

机构地区南通师范学校

出处《物理通报》 2001年第12期19-21,共3页 Physics Bulletin

关键词多媒体教学物理教学主体性教育教学效率物理实验

分类号 O4-4 [理学—物理]

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相关文献

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