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高一化学情感教育目标的制定与实施

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摘要 本文从制定情感领域教育目标的基本原则、主要内容及实施方法等方面探讨了高一化情感教育目标的落实 ,旨在说明重视“情感、态度”教育的深远意义。
作者 李瑞祥
出处 《化学教育》 CAS 2001年第9期19-20,27,共3页 Chinese Journal of Chemical Education
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参考文献1

  • 1[1]教育部制订.全日制普通高级中学化学教学大纲(试验修订版).北京:人民教育出版社,2000

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