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视听理解的跨文化思考

Intercultural Approaches in Listening Comprehension
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摘要 外语教学的一个重要任务在于培养人们进行跨文化交际的能力。然而 ,不同文化背景下产生的文化差异影响着人们相互交往和相互理解 ,这在视听理解中表现尤为突出。因此 ,视听教学中跨文化能力的培养值得语言教师们关注。 One of the major tasks of foreign languages teaching is to train learners from different cultures to communicate with each other. Yet, at times, it is the cultural differences that cause obstacles to the development of communications among people. This is easily seen in listening comprehension. Thus, finding some efficient approaches to avoid these obstacles in listening comprehension is a topic worth attentions by teachers.
作者 潘明 陈明芳
出处 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》 2001年第5期136-138,共3页 Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)
关键词 英语教学 外语教学 视听教学 视听理解 文化差异 跨文化交际能力 非言语交际 listening comprehension culture differences intercultural competence
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