出处
《前沿》
2001年第10期60-62,共3页
Forward Position
同被引文献8
-
1王长生.刍议体育运动中心理健康的研究历程及标准设定[J].湖北体育科技,2001,20(2):34-35. 被引量：15
-
2黄健.论体育运动对大学生心理健康的作用[J].重庆三峡学院学报,2001,17(5):95-96. 被引量：22
-
3李永兰.民办高校学生易产生的心理问题及其调适[J].湖南师范大学教育科学学报,2008,7(4):126-128. 被引量：4
-
4陈玉起,王毅.关于大学生的心理健康教育[J].职业与健康,2001,17(10):63-64. 被引量：1
-
5林克明.健康、心理健康与体育运动[J].河南税务,2001,0(8):46-47. 被引量：1
-
6丁庆建,范方.运动处方对矫正大学生心理障碍效果的研究[J].北京体育大学学报,2002,25(4):468-470. 被引量：61
-
7李世芬.论大学生心理健康的标准及教育途径[J].长春大学学报,2002,12(3):73-76. 被引量：6
-
8石国兴.关于心理健康双维标准的探索[J].教育科学,2003,19(3):62-64. 被引量：7
二级引证文献5
-
1周艳华,李云翔.啦啦队运动促进大学生心理健康初探[J].搏击（体育论坛）,2010,2(4):26-28. 被引量：1
-
2江洁.浅谈高校女生宿舍矛盾的起因及疏导[J].大学教育,2013(3):90-91. 被引量：9
-
3沈耀,孙伟.大学生宿舍矛盾问题分析及思考——以苏州大学文正学院为例[J].传播力研究,2018,0(10):191-192. 被引量：1
-
4郝隽.缘由、危害及破解机制:高校女生宿舍的矛盾研究——以C学院女生宿舍两起事件为例[J].科教导刊,2016(12):165-166.
-
5杨一帆.焦虑症发病机制与治疗方法研究[J].运动精品,2018,37(8):95-96. 被引量：6
-
1何步莲.论我国大学生的心理健康问题、影响因素及对策[J].当代教育理论与实践,2012,4(9):114-116.
-
2吴文聪.如何在思想政治教育中加强心理教育[J].中外企业家,2014(10Z):149-149.
-
3孙红英.论衡量大学生心理健康的标准[J].中国城市经济,2010(5):216-216. 被引量：1
-
4王志苹.浅析高校体育教学与大学生心理健康互动发展的作用[J].体育世界,2011(1):88-89.
-
5姚宇.探究体育锻炼与学生心理健康的关系[J].中国科技博览,2014(18):210-211.
-
6田韶红,马东涛.对幼儿开展健康教育的意义[J].学周刊（上旬）,2016(7):246-247.
-
7李秀军.幼儿园健康领域教育活动设计与指导[J].小说月刊（下半月）,2015,0(8):109-110. 被引量：1
-
8饶爱蓉,胡惠.论体育运动对大学生心理健康的作用[J].教育与职业,2005(26):64-65. 被引量：5
-
9高灵.幼儿心理健康教育的思考与实践[J].时代教育,2012(14):158-158. 被引量：1
-
10弋花婷.论高职院校学生心理健康教育的实践与探索[J].消费导刊,2015,0(11):376-377.
;
