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提高马克思主义理论课教学效果需要处理好的几个关系
被引量:
2
On the Relations Should be Carefully Handled for Enhancing the Marxist Theories Teaching
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摘要
在马克思主义理论课教学中 ,学生与教师、学习与教授、个人追求与校园环境、舆论导向与教学内容等环节、要素相互影响、相互作用形成了马克思主义理论课教学的特定整体。处理好这一整体中各环节各要素间的关系 ,对于提高马克思主义理论课教学效果是十分有益的。
作者
郑珠仙
机构地区
福建农林大学人文社科学院
出处
《思想理论教育导刊》
2001年第9期48-49,共2页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
关键词
马克思主义理论
教学效果
教学关系
教学相比
分类号
G641.1 [文化科学—高等教育学]
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思想理论教育导刊
2001年 第9期
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